Практика №2 – «Отпирающее заклинание»Приближалась весна, и яркое солнце старалось вовсю, растапливая снег, скопившийся за долгую зиму. Дороги превратились в некоторое подобие болота, что очень сердило смотрителя Хогвартса - мистера Филча. Он завёл новый порядок - проверять чистоту обуви учеников, приходящих с улицы, и из-за этого многие частенько опаздывали на уроки. Сегодняшний урок заклинаний не был исключением. Когда по замку прокатился звон колокола, оповещающий о начале урока, в классе недоставало, по меньшей мере, пятерых учеников. Профессор недовольно посмотрела на маленькие серебряные часики и покачала головой. -Здравствуйте! Печально, что на уроке присутствуют не все, но ждать их мы не можем. Сегодня мы будем изучать Отпирающее заклинание, известное ещё как «Алохомора». Кто мне расскажет историю этого заклинания? Профессор с улыбкой обвела класс, но никто не горел желанием отвечать, поэтому каждый с самым сосредоточенным видом записывал в конспектах название темы. В это время дверь открылась, и на пороге появились опоздавшие ученики. Трое из них учились на Слизерине, а остальные - на Хаффлпаффе. Они начали сбивчиво объяснять причину своего опоздания, но профессор жестом прервала их. -Да, я знаю, что вас задержал школьный смотритель, но остальные были в таких же условиях, как и вы, но сумели прийти вовремя. Поэтому все вы оштрафованы на пять баллов каждый. Пока ученики понуро брели к своим местам, заклинательница продолжила. -Впрочем, вы можете реабилитироваться. Кто мне расскажет историю Отпирающего заклинания? Опоздавшая хаффлпаффка подняла руку. -Разрешите, я скажу? Отпирающее заклинание было изобретено венгерским волшебником Азуром Беспардоновым в XVII веке. Он прославился тем, что грабил банки и стал самым прославленным вором своего времени. -Очень хорошо мисс Блаватски. Пятнадцать баллов Хаффлпаффу. Действительно, в начале семнадцатого века в небольшом городке Эгер была совершена серия ограблений. Обворовывали не только магглов, но и волшебников. После привлечения к расследованию мракоборцев грабитель был пойман и предстал перед судом. В ходе расследования оказалось, что в запертые дома мистер Беспардонов проникал с помощью изобретённого им заклинания. Этим заклинанием, как оказалось, можно было открыть не только дверь, но и запертый шкаф, ящик стола, шкатулку, чемодан и так далее. Любой запертый объект, не имеющий магической специальной защиты, открывался этим заклинанием очень легко. В 1643 году, после заключения Беспардонова в тюрьму Йельн, Конгрессом магов Отпирающее заклинание было внесено в реестр заклинаний. Сейчас им пользуются повсеместно, это заклинание весьма полезно, особенно, если вы потеряли ключ от своей комнаты, или не можете открыть слишком туго затянутый чемодан. Профессор легко взмахнула палочкой и на партах перед каждым учеником появились резные деревянные шкатулки. После этого она подошла к доске и коснулась её волшебной палочкой. На доске появилось несколько слов.  -Сейчас мы с вами попробуем осуществить данное заклинание. Оно произносится чётко, с ударением на третью букву «О». АлохомОра! Отпирающее заклинание также не имеет формулы наложения, поэтому вам нужно будет направить палочку на скважину шкатулки и правильно произнести заклинание. Всё понятно? Тогда приступайте. У вас есть двадцать минут на то, чтобы овладеть этим навыком. Заклинательница встала и стала прохаживаться между рядами парт, наблюдая за практикой учеников. Высокая слизеринка с иссиня-чёрными волосами так яростно тыкала палочкой в шкатулку, что из кончика палочки вылетали искры и в конце-концов, шкатулка загорелась. -Мисс Крэйг, шкатулка вам не враг, незачем ненавидеть её,- сказала профессор, потушив шкатулку заклинанием. В ответ девушка наградила заклинательницу таким взглядом, что стало понятно, кого она мечтала бы поджечь вместо шкатулки. Профессор только усмехнулась. – Впредь будьте внимательней и держите палочку легче. Внимание заклинательницы было привлечено испуганным криком ученика с факультета Хаффлпафф, который умудрился заколдовать шкатулку так, что она подскакивала и била его в лоб. Удержать взбесившийся предмет было невозможно, шкатулка выпрыгивала и продолжала атаковать ученика. – Финита!, - негромко сказала заклинательница, шкатулка успокоилась, и уже не делала попыток убить кого-нибудь. Профессор сложила руки на груди. -Мистер Диксон, как я говорила, звучит синтаксис? «Алохомора» или «Колокомора»? Я вами разочарована. Ещё раз будете столь невнимательны и поплатитесь баллами. А у вас, их и так немного. Делайте выводы. В это время соседке злополучного хаффлпаффца удалось-таки выполнить заклинание, и ярко-жёлтый луч вырвался из кончика её палочки и проник в замочную скважину шкатулки. Послышался тихий щелчок, и крышка поднялась. Внутри оказался небольшой свиток пергамента, светящийся розовым светом. Профессор улыбнулась. -Замечательно. Хоть у кого-то это заклинание получилось. Те, кто не смог справиться с заданием с первого раза, не расстраивайтесь. Возьмите шкатулки и потренируйтесь с ними в гостиных. В качестве домашнего задания вам нужно будет написать отчёт по практике, не меньше чем на 1 лист пергамента. Также напишите, что содержалось в свитках, которые вы обнаружили в шкатулках. |
